Ngày 12/5/2026, sau chuyến thăm và làm việc với Sở Y tế tỉnh Tuyên Quang về buổi Hướng dẫn làm cha mẹ lồng ghép trong buổi tiêm chủng tại xã Quản Bạ và họp thống nhất Quy trình triển khai với các đại biểu ngành y tế cấp tỉnh, cấp xã và UBND các xã phường tại Sở Y tế Lai Châu, chuyên gia của trường Đại học Monash (Úc) đã tới thăm và làm việc với Cục Bà mẹ và Trẻ em Bộ Y tế về việc triển khai các hoạt động của chương trình đào tạo Kĩ năng làm cha mẹ tích cực, lồng ghép trong các buổi tiêm chủng mở rộng tại các trạm y tế xã phường, các điểm tiêm ngoại trạm, đồng thời gắn kết vào các buổi sinh hoạt chuyên đề tại các bệnh viện.
[1]
ThS. BS. Trần Đăng Khoa cảm ơn sự hỗ trợ của Trường Đại học Monash đã hỗ trợ Việt Nam triển khai các chương trình dự án, các nghiên cứu vì sự phát triển toàn diện của trẻ em trong 20 năm qua.
Cục Bà mẹ và Trẻ em, Bộ y tế đã có nhiều năm làm việc với Trung tâm Nghiên cứu và Đào tạo phát triển Cộng đồng (RTCCD), từ khi chương trình triển khai thí điểm tại tỉnh Hà Nam và tới nay, mô hình “Hành trình đầu đời” đã nhân rộng ra 5 tỉnh thành. Cách thức tiếp cận của Monash và RTCCD rất khoa học, can thiệp đi từ nghiên cứu và thí điểm trên phạm vi nhỏ trước khi nhân rộng ra phạm vi lớn hơn. Đây cũng là định hướng mà Cục Bà mẹ và Trẻ em mong muốn sắp tới Việt Nam có thể nhân rộng mô hình này ra toàn quốc.
[2]
Hiện tại, Cục Bà mẹ và Trẻ em Bộ Y tế đang cùng với các chuyên gia xây dựng chiến lược quốc gia về phát triển trẻ em giai đoạn 2025 – 2045. Hạn trình nộp tới các cấp là cuối tháng 10/2026. Cục Bà mẹ và Trẻ em, Bộ Y tế mong muốn rằng các kết quả nghiên cứu từ tỉnh Hà Nam và các tỉnh sắp tới là bằng chứng khoa học để đưa ra các khuyến nghị có giá trị, nhân rộng mô hình ra toàn quốc bằng ngân sách Quốc gia. Với những vùng khó khăn, khó tiếp cận, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, Cục mong muốn tiếp tục nhận được hỗ trợ về tài chính và kĩ thuật từ Monash và RTCCD.
Sau khi thảo luận và chia sẻ cách tiếp cận, Cục Bà mẹ và Trẻ em thấy rằng hiện ở Việt Nam đang có hai chương trình đào tạo kĩ năng làm cha mẹ, cách tiếp cận có phần giống nhau – kết hợp đào tạo online và đào tạo trực tiếp. Sau khi nhận được công văn chính thức của các đơn vị mô hình của các đơn vị, Cục sẽ tổ chức buổi họp ba bên để hợp nhất chương trình, mục tiêu là tạo ra một bộ tài liệu chuyên môn Hướng dẫn Quốc gia áp dụng cho cả nước về phát triển trẻ thơ toàn diện.
[3]
Buổi họp kết thúc với sự nhất trí cao của đại diện các bên. Mong muốn rằng, các hoạt động của Hành trình đầu đời sẽ được lồng ghép bền vững vào chương trình thường quy của ngành y tế, đồng thời, mở rộng can thiệp ra các tỉnh trên cả nước, đặc biệt là mô hình được triển khai có hiệu quả tại khu vực miền núi, vùng sâu vùng xa, đồng bào dân tộc thiểu số bằng ngân sách của chương trình Mục tiêu quốc gia.